采购单位：广东食品药品职业学院 |
联系人：周剑雄 |
E-mail：zhoujx@gdedulscg.cn |
联系电话：020-28854941 |
传真：无 |
联系手机：无 |
邮编：无 |
平台联系电话（异议）：020-37619972；jycg001@qq.com |
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项目名称：
2022年招生与就业质量分析年报项目
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竞价编号：JJ22051311470182 |
采购类型：服务类 |
开始时间：2022-08-19 14:38:42 |
项目预算(元)：已隐藏 |
结束时间：2022-08-22 15:46:33 |
质保期及售后要求：无 |
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其他要求：无 |
| 资格及商务响应情况 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 项目 | 竞价要求 | 响应情况 | ||
| 资格条件 | 1、凡有能力提供本文件所述产品及服务的，具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条第一款规定的条件且符合本文件规定资格要求的国内供应商均视为合格的应标商。 2、供应商应遵守中国的有关法律、法规和规章的规定，同时其响应产品或服务也应符合有关法律、法规和规章的规定。 3、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录（提供企业出具的承诺函）； 4、供应商需提供近三年经济行为未受到起诉的证明材料（提供企业出具的无诉讼承诺书）； 5、供应商未被列入“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)“失信被执行人”或“重大税收违法案件当事人名单”或“政府采购严重违法失信名单”记录名单，并且不处于中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)“政府采购严重违法失信行为记录名单”中的禁止参加政府采购活动期间[以采购代理机构于资格审查现场在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）和中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)的查询结果为准，如相关失信记录已失效，供应商需提供相关证明资料； ★6、为保证数据安全性，依据《信息安全等级保护管理办法》供应商用于数据存储及调研的平台应具备公安机关备案的三级等保证明； 7、为了保障学生数据安全，投标人不得有外资背景。投标人须满足《外商投资准入特别管理措施（负面清单）》中规定的之外的领域。 | 我方完全符合贵方的竞价要求，并提供相应资格证明材料，详见报价文件 | ||
| 付款方式 | 汇款 | 汇款 | ||
| 交付时间 | 签订合同后30天送货 | 签订合同后 30 天送货。 | ||
| 交付地址 | 龙洞北路321号 | |||
| 质保期及售后要求 | 无 | 无 | ||
| 其他要求： | 无 | 无 | ||
| 报价情况 | ||||
| 标的名称 | 品牌/型号 | 数量 | 响应情况 | 单价（元/%） |
| 2022年招生与就业质量分析年报项目 | 无 | 1.00 | 睿新中科/V2.0 | 82500.000元 |
| 总报价 | 82500.00 元 | |||
| 技术响应 | ||||
| 标的名称 | 技术要求 | 响应情况 | ||
| 2022年招生与就业质量分析年报项目 | 广州食品药品职业学院2022年招生情况与生源质量分析调研报告大纲 学校招生及生源情况分析 一、招生数量 二、报考热度 （一）录取情况（以下数据需要分别统计录取数和录取比例） 三、生源质量 高校选择与评价 一、高校选择 二、选择因素 三、竞争高校 专业选择与评价 一、专业选择 二、学历目标 三、专业评价 四、专业转换 志愿填报行为的分析 一、志愿填报的决定人 二、填报志愿优先考虑的因素 对学校招生政策的评价 一、对招生政策的了解情况 二、招生宣传咨询的最佳时间 对学校招生宣传途径的评价 一、招生宣传渠道的重要度分析 二、招生宣传有效性的分析 广州食品药品职业学院2022年就业质量分析调研报告大纲 毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构【客观数据】 二、毕业去向及落实率 三、对社会贡献度 四、国内升学分析 五、出国（境）分析 六、自主创业分析 七、职业资格证书获得及竞赛获奖情况 就创业工作举措 一、服务于学生成长成才，构建就业指导新体系 二、服务于学生充分就业，开拓就业市场新思路 三、服务于国家战略需求，拓展就业领域新举措 就业质量相关分析【调研数据】 一、薪酬水平 二、专业相关度 三、工作满意度 四、毕业生发展成长度 五、用人单位对毕业生的评价 就业形势和就业发展趋势分析 一、近三年规模和毕业去向落实率变化趋势 二、近三年毕业去向变化趋势 三、近三年薪酬变化趋势 四、近三年就业地区变化趋势【客观数据】 五、近三年就业行业变化趋势【客观数据】 六、近三年就业单位变化趋势【客观数据】 七、近三年职业变化趋势【客观数据】 八、近三年就业质量变化趋势【客观数据】 毕业生调研评价【调研数据】 一、毕业生对人才培养的评价 二、对招生和专业设置的影响 三、对就创业服务工作的影响 用人单位对学校人才培养的评价【调研数据】 一、对学校人才培养质量的满意度评价 二、对学校就业服务工作的评价及建议 | 我方完全按照贵方的技术要求执行，报告大纲在贵方提供的基础上按照贵方要求进行调整。 | ||
